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                建筑〇工程学院

                陕西职院建筑工程学院成功举办2022年教师教学能力比赛
                阅读量: | 时间:2022-04-16 | 供稿单位: | 作者:

                为推进“三教”改革,加强校企合作,促进教师♀综合素质、专业水平、创新能力及信息化教学能力全面提▆升,打造高水平、结构化教师教学创新团队,为学校参与“2022年陕西省职业院校教师教学能力比赛”遴选优秀教学团↙队①,根据陕职院[2022]9号文件精神,建筑工程学院于2022年4月15日下午采取线下比赛和线上直播相结合形式成功举办¤了2022年教师教学能力比赛。比赛特邀教学工作部副部长兀光波点评指导,王铁钢、张慧洁、徐丽娇、陈丽粉等四位优秀教◎师担任评委。全体教职工和部分学☆生通过各种形式观摩了比赛。

                副院长︾张巨璟主持比赛。她介绍了比赛流程和相关要求,鼓励参赛ω教师以比赛为契机,在教学水平、教学能力々和教学方法上互学互促、共同进步,不断∞推进教学改革与创新,切实提ω 高课堂教学质量。

                该比赛充分对接省◤赛、国赛相关要求,以教学团◆队(2-4人)形式进行。7支教学团队赛前都按要求按时提交了纸质版教学实施报告和至少4课时的教案□各5份,赛中按照赛前抽签顺序依次上场,进行了课程汇报,展示了教←学内容、教学设计、教学实施、教学应变,张慧洁、徐丽娇代表其所在团队分别做了教学实施报告和模拟课堂教学展示。每个参赛团队都能秉持先进教学理念,尊重参赛规则,充分运→用运用多媒体课件、职教云平台、教学视频等信息化教学手段,分↓别从教学分析、教学实施、课程思政、教学反思、特色创新等方面介绍该团队如何合理选用数字资源和信息化教学设施,如何优化教学〖过程、有效解决教学重难点『问题、充分突出学生主①体地位,充分展示了建筑工程学院教师的专业素养、教学能力和创◥新方法。

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                根据参赛团队表现情况,评委组重点围绕比赛意◣识的提升、教学设计和■教学内容重构的凝练、教学重点难点的落实、课程思政的融∴入等方面提出改进意见与建议。兀光波希望参赛团队在有限的比赛时间内尽量体现比赛应有的风采,把ㄨ控比赛时间,精准分析学情,发挥好课程思政作用,体现书证融通♂,推动项目式教学任务式引领的教学模◥式向纵深发展。

                赛后,参赛团队和其他教师纷纷表示,该比赛激励了教师,凝聚了人心,发挥了作用,鼓励了争先,为建筑工程〗学院参加学校比赛乃至省赛国赛提』供了“练兵”机会,为“补短板”找准了方向,必将持续㊣推动“课堂革命”,以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建,促进教师@ 综合素质全面提升,助力学校“双高”建设。

                (建筑工程学院 车向东供稿)